Alma de cuento

Ya que en este mes se celebra el día del libro he creído oportuno hablar de uno de mis cuentos publicados que, precisamente, habla de la importancia y el poder que tienen los cuentos: “Alma de cuento”.

Es un cuento que he realizado junto a mi amiga Emma, con una colaboración que ha dado fruto a un cuento lleno de valores y preciosas imágenes ambientadas en la Edad Media.

Mis palabras, un bello diseño en la maquetación de las páginas, junto a las bellísimas ilustraciones de Emma, han dado vida a una historia llena de magia y en la que los cuentos cambian la vida de las personas.

Las dos, Emma y yo, enamoradas de los cuentos, hemos disfrutado enormemente de la elaboración conjunta en este cuento, precisamente porque los cuentos son algo común en nosotras, algo que nos une y nos apasiona desde siempre.

Cuando pienso en ello me doy cuenta que los cuentos, los libros, han sido algo muy importante en mi vida desde que aprendí a leer. Curiosamente me costó un poco leer. Aún recuerdo como mi profesora tuvo que llamar a mi madre preocupada porque iba retrasada en comparación a lo que se supone que es lo normal según el canon educativo. (Aún queda un camino para que el sistema educativo entienda que no hay alumnos mejores o peores, todos sin excepción tienen talentos, que no hay un cerebro igual a otro y que cada uno tenemos tiempos de maduración diferentes).  El caso es que mi madre, preocupada, se puso las pilas y buscó una forma para motivarme. Recuerdo que me compró libritos tipo cuentos y cuadernos para aprender a leer. La verdad es que en ningún momento lo recuerdo como algo pesado. Y supongo que la motivación mayor fue cuando me dijo que, cuando aprendiera, me compraría el juguete que más me gustase de la tienda. Bueno, ni te cuento la ilusión, la alegría y las ganas que tenía de aprender a leer. Con esto no estoy diciendo que la mejor forma de educar sea con premios. De hecho no estoy a favor de ello pues la motivación tiene que ser algo más de dentro, pero a veces una excepción y un pequeño estímulo extra puede ayudar. En mis formaciones e investigaciones sobre cómo educar me he dado cuenta que dentro de los mismos profesionales existen ideas contradictorias y opuestas entre ellas. Lo que prohíben unos, otros lo usan como pieza clave para trabajar. Hay tendencias donde no se aconseja para nada ni los premios ni los castigos, pero todo extremismo es malo; la vida no es blanco o negro. También existen los grises, que en cada momento habrá que sentir si hay que usar.

El tema es que desde que aprendí a leer los cuentos han sido algo muy importante en mi vida; me podía pasar horas y horas en la biblioteca y en las librerías. Cuando cierro los ojos y me preguntas qué momentos de tu infancia recuerdas con más cariño, donde te sentías más feliz, en total presencia, te diré que leyendo y dibujando después los personajes del cuento en folios. Cuando mis padres me dejaban comprarme un mini cuento, algunos domingos, era la persona más feliz del mundo. Después empecé a escribir los míos propios a muy corta edad e incluso recuerdo en mi adolescencia escribir historias de amor que compartía con mi amiga.

Cuando lo pienso siempre me han encantado las películas donde algún protagonista era escritor.

Recuerdo también en la asignatura de castellano que una vez mi profesor nos hizo escribir algo y, cuando se lo entregué, me preguntó si alguien me había ayudado a escribirlo, cosa que no fue así. No recuerdo qué escribí pero le asombró la madurez del contenido a mi corta edad.

Cuando era pequeña quería ser escritora pero siempre pensé que era una fantasía pues nunca me he visto tan buena para serlo, además de pensar que era necesario ser famosa o conocida para poder serlo.

Reconozco que no soy ninguna experta al escribir, hay montones de personas que seguro escriben mejor que yo. Pero sé algo con total certeza interior y es que tengo una sabiduría interna donde mucha gente (no digo toda) pueden conectar y donde puedo aportar cosas a los demás.

He descubierto también en mi camino que el éxito no es lo que te convierte en escritor, cantante, ilustrador, orador o profesional de tal cosa. Cuando tú con esa actividad estás en total presencia, disfrutando como un niño; tú ya eres eso, no se necesita que nadie te lo confirme. Y es la constancia, el creer en uno mismo y el disfrutar de ello lo que va puliendo esa actividad.

Curiosamente a la edad de 43 años (aunque me siento como de “veinti poquitos”) he escrito y publicado entre cuentos y libros 13 ejemplares, además de colaborar desde hace tiempo en esta revista. ¿Quién me lo hubiera dicho a mi? Y ya he empezado con el número 14, una historia de amor preadolescente, un cuento sobre la dualidad y el funcionamiento de nuestro cerebro para sacar más rendimiento en los estudios y conocernos mejor.

En todas mis publicaciones incluyo dos cosas que me apasionan y forman parte de mí, la escritura y el desarrollo personal siempre junto a los valores. Además, la escritura es una forma de expresarme de sacar lo que tengo dentro, casi diría que es como una terapia en si.

Por el amor hacia la lectura y escritura escribí “Alma de cuento”. En esta historia uno mi sueño de transformar la vida de las personas, de aportar luz en momentos de oscuridad, a través de un cuento. En el cuento “Alma de cuento” también aparece ilustrado el castillo de Carcassonne, en Francia. Y aunque el cuento es para niños de primaria su contenido puede conectar con cualquier edad, pues más de un adulto con su lectura ha derramado más de una lágrima.

Me gustaría antes de acabar el artículo, compartir la historia real de una chica que asistió a uno de mis cursos donde realicé unas sesiones de coaching y pnl creativo para educadores y profesores. Antes de hacer el curso ella ya hacía un tiempo que me había comprado este cuento. Me explicaba que le encantaba y había conectado mucho con la historia. En el curso entendí porque había conectado tanto. Ella había nacido en una familia trabajadora donde la lectura y los estudios no tenían mucho valor y, por supuesto, ningún interés. De hecho comentó que no recuerda que hubiese ningún libro, o prácticamente ninguno, en su casa. Y a ella le encantaba estudiar. Si le hubiesen regalado enciclopedias alguna vez le hubiesen hecho la persona más feliz del mundo. Pero nadie de su familia le daba valor a sus gustos y a su interés por el estudio y la lectura. Incluso recordaba cómo a veces sentía vergüenza de leer en su casa como si fuese un bicho raro. Más de un padre que esté leyendo esto pensará: ojalá fuese mi hijo así. Pero ella creció sintiéndose diferente y con una sensación de no encajar o como si algo en ella no estuviese bien. Con protocolos de PNL podemos ir a recuerdos del pasado dando otra información a ese recuerdo, cambiando el programa inconsciente que no nos deja alcanzar ciertas metas y objetivos en nuestra vida. Esto hizo que al finalizar el curso sintiese una gran fuerza dentro de ella. Sentía que podía hacer cosas que nunca se había planteado ni pensado hacer. Hay algo muy importante que como padres, educadores o profesores tenemos que comprender. Un niño tiene que ser el centro de atención, tal cual lo digo. Necesita saber que es importante, que sus gustos, lo que hace, es válido, es importante y con esto le das la herramienta más importante para garantizar el éxito en su futuro, LA CONFIANZA PLENA EN ÉL.

Y me despido comentándote que el cuento “Alma de cuento” lo puedes encontrar en amazon, en la librería Raquel Papers de Benicarló o en la tienda online de x un mundo mejor.

Enlace para comprar el cuento en amazon ya sea en formato papel o ebook: https://www.amazon.es/Alma-cuento-puede-cambiar-personas/dp/B08GDKGHFZ/ref=tmm_pap_swatch_0?_encoding=UTF8&qid=1620147820&sr=1-3

Enlace para comprar el cuento en la tienda online de x un mundo mejor: https://tiendaonlinexunmundomejor3.webnode.es/p/alma-de-cuento/

Enlace para más información del taller en familias en base a este cuento:

https://xunmundomejorweb.wordpress.com/2016/07/12/taller-en-familia-de-emociones-y-creatividad/

María José Llorach, terapeuta de PNL y coaching creativo, investigadora de desarrollo personal, diseñadora gráfica, ilustradora y escritora

Taller en familia de emociones y creatividad

Un taller para padres e hijos basado en el cuento “Alma de cuento”, donde disfrutaremos de una aventura a través de la creatividad y las emociones.

La edad de los niños entre 6 y 12 años, para niños de primaria.

Duración: sobre 1 h. y 1,30 h.

Contenido:

  • Presentación. Los niños también se presentarán diciendo su nombre y su cuento favorito pero con valores.
  • El poder de los cuentos. Hablar sobre cómo un cuento puede cambiar la vida de las personas, lo que nos puede aportar un cuento.
  • Sobre el cuento “Alma de cuento”. Nuestra historia a la hora de realizar los cuentos.
  • Actividad de origami del dragón. Los niños y padres decorarán un dragón de papel ya realizado. Después compartiremos su poder mágico para cambiar el mundo. Cada niño le habrá otorgado un poder diferente.
  • El termómetro de las emociones. Charla sobre las emociones.
  • Visualización creativa en base al cuento dónde seremos protagonistas de esta historia y a través de ella cambiaremos las emociones negativas a positivas.

Foto galería de la librería Argot y el colegio “López de Vega” de Castellón:

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Entrevista en TV4 del taller que se hizo en la librería de Argot de Castellón:

Enlace para el vídeo sobre el taller que se realizó el la librería de Argot de Castellón:

Taller en familia en la librería Argot

Entrevista en C-56 sobre “El papel de las emociones en la educación”:

Si quieres más información sobre el cuento o te interesa comprarlo pulsa el siguiente enlace:

Más información sobre el cuento

Enlace sobre talleres en base al mismo cuento para primaria:

Pulsa este enlace para más información

¡¡Alcanzo mis metas!! Reprogramando mi mente/corazón

Este curso está enfocado de forma grupal para adolescentes o jóvenes pero también se puede hacer de forma individual desde la adolescencia y sin límite de edad. Cualquier edad es buena para plantear y alcanzar cualquier meta.

Objetivo principal del curso: Descubrir aquello en lo que realmente deseas dedicarte. Muchas veces sólo eliges la carrera pensando en lo único que te ves capacitado de hacer, o en lo que crees garantizado un futuro seguro, escuchando sólo a los demás. La única forma de tener éxito y abundancia en la profesión que elijas es que tenga que ver con tus talentos, que te motive, te apasione. En este curso lo descubrirás. Además de trabajar y disolver todo lo que te puede bloquear o impedir llegar a tu meta.

Si ya tienes claro tu meta o ya tienes una profesión que te guste en este curso también puedes descubrir que esa meta se puede aumentar alcanzando cosas que ni siquiera te habías planteado. En el curso aprenderás los pasos para conseguirlo y cambiarás y sanarás todo lo que te lo impide.

Duración: 12,5 h. aprox. en forma grupal (pudiendo variar dependiendo de la cantidad de participantes) y entre 7 ó 8 sesiones aprox. de 1 h. cada sesión si se realiza de forma individual.

CURSO

1 A través de un mapa-esquema con símbolos gráficos y metáforas se explicará de una forma original, creativa y divertida los pasos a seguir para alcanzar tus metas o sueños, donde lo más importante es en quién te conviertes a la hora de alcanzarlos.

2 Taller de autoconocimiento, aprendiendo a conocerte, cuales son tus talentos y tus verdaderos sueños.

3 Trabajando la autoestima, las sombras y las luces de cada uno.

4 Buscando y sanando en la mente inconsciente los bloqueos que te impiden llegar a tus metas.

5 Reemplazando los programas (creencias) que no nos ayudan por los que si.

6 Desarrollando la intuición como brújula (guía) para la vida y para alcanzar tus metas.

Herramientas: el mapa gráfico, fichas didácticas, ejercicios de creatividad, la visualización creativa y técnicas para trabajar en la mente inconsciente y desprogramar nuestros bloqueos.

Impartido por: María José Llorach, diseñadora gráfica, escritora, ilustradora, investigadora y formada en desarrollo personal.

TESTIMONIOS DE ADOLESCENTES QUE HAN PARTICIPADO DEL CURSO

En este testimonio habla de este curso y del curso ¡¡Despierta tu poder personal!! verano 2018-2019

Yo ya fui el año pasado al curso y también he ido este, cada año ha sido diferente y especial. Ha sido una experiencia muy enriquecedora y saludable para mi de la cual me llevo sentirme mejor conmigo misma, problemas solucionados, herramientas para el futuro y amigos!!!

GRACIAS POR AYUDARNOS A TODOS LOS QUE VAMOS A TUS CURSOS, QUE YO PERSONALMENTE PIENSO QUE SON LOS QUE MAS ME HAN AYUDADO A VER UN FUTURO CLARO Y FELIZ PARA MI💄🎤🎭 Y TAMBIÉN QUE PARA QUE ME VALOREN Y QUIERAN, YO SOY LA PRIMERA QUE LO TIENE QUE HACER❤💡

Foto del curso de verano 2019.

 

Taller para adolescentes en base al cuento “Alma de cuento”

¿QUÉ PUEDO APORTAR YO AL MUNDO?

cartel adolescentes alma de cuento
Dirigido: a adolescentes entre 13 y 18 años.
Duración: 1 h. o 1,30 h. aprox.
Impartido por: 
María José Llorach.
Actualmente investigadora de desarrollo personal, escritora e ilustradora de cuentos con varios de ellos editados y a la venta. Realizando también talleres con desarrollo personal para niños, adolescentes, padres, profesores y adultos.
Objetivos del taller:
– Inspirar y motivar a los adolescentes a que sean los creadores de su vida y no víctimas de ella.
– Ver los problemas u obstáculos de la vida como oportunidades.
– Conectar con aquellas cosas que se nos dan bien (dones) y que podemos ofrecer a los demás, al mundo.
– Reflexión de los múltiples beneficios de la visualización creativa con su explicación en la neurociencia y motivando a usar esta herramienta para alcanzar nuestras metas, nuestros sueños.
– Añadir el sentir, los valores en nuestra vida.
Contenidos:
– Presentación.
– Reflexión sobre el poder de la intención y la abertura de mente.
– La cooperación en vez de la competividad.
– Narración del cuento Alma de cuento. La intención de su lectura es que se resuene en sus mensajes que se escuche desde el corazón, que sientan si hay algo que les ha tocado, si hay algo en lo que se sientan identificados, los inspira o les hace reflexionar. Cogiendo de base el tema de la narración se trabajarán distintos aspectos en toda la charla.
– Ver los obstáculos, los problemas de la vida como oportunidades.
– Reflexión de los múltiples beneficios de la visualización creativa, añadiendo también las emociones en ella, motivando a aplicarla en nuestro día a día para alcanzar nuestras metas y tener un estado de armonía en nuestra vida con su explicación en la neurociencia. Poniendo ejemplos reales de cómo esta herramienta ha ayudando a múltiples personas de distintos sectores.
– Realizar una visualización creativa que se puede hacer sentados en las sillas cerrando los ojos para conectar con nuestros dones, aquellas cosas que se nos da bien hacer y que podemos ofrecer a los demás.
Nota: Estaría bien disponer de proyector y pantalla para hacer más entretenida la charla.

Charla para padres y profesores en base al cuento “Alma de cuento”

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Dirigido: Dirigido a padres, profesores o personas interesadas en el crecimiento personal y en la educación.

Duración:  1h o 1,30 h. aprox.

Impartido por: 

María José Llorach.

Actualmente investigadora de desarrollo personal, escritora e ilustradora de cuentos con varios de ellos editados y a la venta. Realizando también talleres con desarrollo personal para niños, adolescentes, padres, profesores y adultos.

Objetivos de la charla:

– Entender porque los cuentos son una herramienta excelente de educación emocional y desarrollo personal.

– Inspirar y motivar a usar el tema de los cuentos en los colegios y en casa de muy distintas formas, desarrollando la imaginación, trabajando valores y cosas importantes que puedan ayudar al niño en su desarrollo personal, etc…

– Reflexión de los múltiples beneficios de la visualización creativa, añadiendo también las emociones en ella, con su explicación en la neurociencia y motivando a aplicarla en los niños en los colegios y en casa.

– Añadir el sentir, los valores en la educación.

– Conectar a través de la visualización creativa con aquellas cosas que se nos dan bien (dones) y que podemos ofrecer a los niños, a los demás, al mundo…

Contenidos:

– Presentación.

– Reflexión de porque puede ser tan importante los cuentos como herramienta de educación emocional y de desarrollo del niño. Dar algunos ejemplos ejemplos prácticos de como usar los cuentos con otras actividades: dibujo, manualidades para expresar opiniones, emociones…

– Lectura del cuento cuyo tema principal es ver como los cuentos pueden cambiar las vidas de las personas. La intención de su lectura es que se resuene en sus mensajes que se escuche desde el corazón, que sientan si hay algo que les ha tocado, si hay algo en lo que se sientan identificados, los inspira o les hace reflexionar.

– Reflexión de los múltiples beneficios de la visualización creativa, añadiendo también las emociones en ella, motivando a aplicarla en los niños en los colegios y en casa, con su explicación en la neurociencia. Poniendo ejemplos reales de cómo esta herramienta ha ayudando a múltiples personas de distintos sectores.