Tomas de conciencia sobre mi maternidad y mi campo laboral con lego

A través de un acompañamiento a modo de PNL y coaching con dos construcciones de lego podemos hacer unas tomas de conciencia que nos sorprenderán y nos pueden ayudar frente a cualquier obstáculo que se nos puede presentar hacia los objetivos que nos planteemos. Este objetivo puede ser en cualquier campo: laboral, estudios, de relaciones y también en el campo de maternidad o paternidad.

En este artículo os compartiré una sesión realizada en tema de maternidad y sus tomas de conciencia con construcciones de lego.

Como herramienta me encanta, al igual que los playmobil, ya que conectamos con nuestro niño/a interior y siendo padres es ideal para trabajar temas relacionados con nuestros hijos. A veces tenemos que dejar la seriedad y tomarnos las cosas como un juego. Como dice Carlos González Pérez “el arte de jugar la vida”. Si seguiríamos sus consejos quitaríamos muchos dramas y sufrimientos en nuestra vida.

La sesión era con una madre y el tema a trabajar: la vivencia de no poder disfrutar lo suficiente de sus hijas por el hecho de que sentía que la maternidad le impedía desarrollarse en el campo laboral. La experiencia resumida fue la siguiente:

La primera construcción era una losa gris al suelo con sus dos hijas y al lado una figura que representaba su energía, otro obstáculo frente a su objetivo, ya que muchas veces sentía que le faltaba.

Lo primero fue felicitarla por su sinceridad a la hora de expresar lo que sentía, si no se es sincero con lo que sentimos y lo que nos pasa es imposible transformarlo. Mucha gente no hace nada por creer que no hay más, que no se puede hacer nada o que es normal. Las emociones nos dan información de la incoherencia con la que vivimos y hay que escucharlas.

Le hice sentir a sus hijas. A veces pensamos que somos malas madres o pensamos que nuestros hijos no están bien y cuando los sentimos de verdad nos damos cuenta que no están sufriendo tanto como pensábamos, simplemente hay que corregir algunas cosas para estar mejor.

La segunda construcción representaba su campo laboral realizado, una construcción que aunque tenía muchas piezas con un camino no perfecto le producía una sensación de belleza, alegría y realización. Con un acompañamiento en base a preguntas e indagación interior llegó a la conclusión que esa construcción tenía una llave, sus hijas y la misma construcción formaba parte de su proceso con ellas. A veces lo que vemos como obstáculo es en realidad lo que nos da los recursos para alcanzar lo que deseamos. Sus hijas iban a formar parte de un proceso interior que sería el que le llevaría a esa realización en el campo laboral.

Representó lo que impedía ir de una construcción a otra con dos figuras: una representaba la feminidad, el concepto que tenía equivocado o impuesto por el exterior de cómo hay que ser como madre y qué es ser una mujer, y la otra figura representaba el estrés. El estrés es un factor también que nos impide disfrutar de la vida, que nos quita mucha energía y nos puede ocasionar muchos problemas en diferentes campos: salud, relaciones con los demás, etc… Es muy importante equilibrarnos, escuchar nuestro cuerpo y sentir qué es importante y lo que no es. Incluso en ese afán de ser alguien en el campo laboral muchas veces hacemos sobre-esfuerzos que ni son necesarios para conseguir nuestra meta (todo lo contrario) y además nos ocasionan secuelas en nosotros y en nuestra familia. Hay una forma natural y sin esfuerzos de hacer las cosas que es precisamente la que nos acerca a lo que deseamos y no al contrario.

Y el recurso que necesitaba para llegar a la segunda construcción lo representó con un superhéroe, la valentía. La valentía para tomar decisiones.

Así de mágico es una sesión con lego. Y cada construcción es una historia diferente que nos va llevando a unas tomas de conciencia diferentes, a una coherencia interna y un hacer desde nuestra conexión a nuestro corazón auténtico.

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María José Llorach, terapeuta de PNL y coaching creativo, investigadora de desarrollo personal, diseñadora gráfica, ilustradora y escritora. http://www.xunmundomejor.com.es

Carta desde mi alma al Covid

¡Hola Covid!!

Tengo la necesidad de dirigirme a ti. Primero quiero enviarte amor pues nadie lo hace. Y pienso que todo merece el amor. Aunque quizá bajo esa máscara oscura con la que te disfrazas se esconde mucha más luz de la que podríamos imaginar. No creas que me es fácil, siento impotencia, y mucha rabia. Pero sabes, me lo permito soy humana y eso no me impide darte amor. ¿Y sabes qué? Cuando te doy amor me ilumino, una sensación de paz me invade hasta el infinito.

¿Sabes que hay teorías de toda clase referente a ti? El contacto contigo parece algo inevitable, da igual las precauciones que se tomen. Pero entonces ¿qué hace que unos enfermen y otros no? Yo lo sé, tú también ¿verdad? Ahora sé lo que nos quieres enseñar. Tú no eres el enemigo son nuestras reacciones frente a ti lo que nos enferma, es el aislamiento, la soledad, la tristeza, la falta de contacto humano, la falsa idea de creer que no podemos proyectar un futuro, la intolerancia, la falta de respeto por ideas diferentes a las nuestras, el juicio, pero sobre todo el MIEDO.

El MIEDO nos está separando de los demás y lo más importante de nuestro poder frente a nuestra capacidad de sanar.

Tú nos ayudarás a entender el papel primordial de nuestras emociones en las enfermedades, nos harás que prestemos más atención y cuidado a nuestro cuerpo, permitiéndonos el descanso cuando lo necesitemos, gracias a ti nos alimentaremos mejor y tendremos otra conciencia de los alimentos, nos harás también comprender la importancia del ejercicio, de la luz del sol, del contacto con la naturaleza…

La gente se pelea por ti, unos defienden la vacuna, otros el cds, unos critican a los que no llevan mascarilla otros a los que lo llevan.

Solo se muestra una verdad en los medios de comunicación, no se dejan que otras verdades se expresen. Me hace sentir muy triste que no se puedan manifestar diferentes verdades pudiendo vivir en armonía.

Me hace sentir triste el rechazo que se tiene incluso dentro de las mismas familias por tener diferentes opiniones.

Me hace sentir triste como se están imponiendo cosas, obligando a la gente a ir en contra de sus convicciones sin ni siquiera escucharlos sin ni siquiera aceptar ver pruebas científicas de otros médicos.

Me hace sentir triste como distorsionan otras verdades que pueden ser más que válidas.

Yo ya he podido ver con mis propios ojos como es la parte emocional la que hace que nos enfermemos y no tanto tu ser. Solo te pido que ilumines el corazón de las personas para que puedan también verlo. Tú tienes ese poder y sé que serán muchos los psicólogos que te ayudarán abrir este camino.

Sabes, creo que pronto te se caerá esa máscara oscura que llevas. Sueño en ese momento, porque iluminarás a las personas más de los que jamás han estado. Y entonces todas esas armaduras que lleva tanta gente para protegerse ya no tendrán sentido y las personas jamás volverán a sentirse solas. Da igual cuál sean las creencias si de un bando o de otro, todas bailarán en la misma canción con armonía, deleitando la vida. Las personas abrirán sus corazones como nunca lo han hecho, se crearán nuevos proyectos, la educación se transformará, la economía se sanará e irá en una línea ecológica a la vida, al mundo y todas las medicinas se abrazarán, se sumarán.

Solo te pido Covid deja que sea pronto por favor, ayuda a las personas a poder verlo y a darles la valentía suficiente para que se hagan las acciones necesarias para que así sea.

Y gracias por todo lo que me has aportado a mí, gracias por la gran transformación y empoderamiento que me has ayudado a tener.

María José Llorach, terapeuta de PNL y coaching creativo, investigadora de desarrollo personal, diseñadora gráfica, ilustradora y escritora.

En busca de héroes. Un cuento sobre la verdadera valentía.

En un mundo lleno de estímulos por todos lados, a veces con informaciones positivas y otras no tanto, el cuento pretende recordarnos cuáles son los verdaderos valores. Usar el cuento como herramienta para reconectarnos con nuestro corazón y alejarnos de la idea de qué es ser un verdadero héroe: es alejarse de los estereotipos de los héroes de cómics y películas, donde para ayudar a los demás tienes que luchar y pelear. Eso en realidad sólo esconde una gran inseguridad donde hay que demostrar ser el más fuerte.

Hoy en día se puede observar cómo muchos de los juegos de los niños son a base de peleas, en las que muchas veces acaban haciéndose daño. Este es el motivo por el que escribí este cuento, para prevenir estas situaciones y mostrar otra forma de ver la figura del héroe, donde la fuerza queda en la prehistoria y evoluciona hacia otro lugar.

El cuento expone cuál es la verdadera valentía. Habla de que un verdadero héroe es aquel que no necesita pelear para ganar, es aquel que usa su inteligencia y el corazón para afrontar las cosas, que ve más allá de las apariencias y que reconoce sus errores y los enmienda…

El cuento es una invitación a buscar al héroe que se esconde en cada uno de nosotros, así como a encontrar nuestros talentos únicos; porque todos sin excepción los tenemos y, a veces, nos pasamos la vida sin saber cuáles son.

Aquí entra el trabajo del adulto para ayudar al niño a descubrirlos y potenciarlos; pero esto no se puede hacer sin haber descubierto los nuestros propios. Como padres, nuestra primera misión es estar en conexión con nuestra esencia, con quién realmente somos, cumpliendo nuestros propios sueños para dejar libres a nuestros hijos de elegir su propio camino y no desear que sean lo que nosotros no pudimos ser o no pudimos hacer. Con este enfoque es con el que estoy realizando parte de algunos de mis talleres y cursos para padres.

Nuestras creencias son también algo muy importante a tener en cuenta, ya que pueden ayudar o pueden impedir tener una buena conexión con nuestros hijos: el tener una buena conexión con ellos es una llave muy importante para su bienestar.

Después de la lectura del cuento se invita a hacer una reflexión. El adulto, a través de las imágenes a modo de metáfora, puede ayudar al niño a reflexionar sobre ellas explicando qué le parece lo que nos quieren mostrar o enseñar.

A través de la historia niños y padres pueden identificarse con alguno de los protagonistas para inspirarse en una mejor versión de ellos mismos y sacar la valentía para ser uno mismo, más allá de lo que cultural y socialmente está aceptado.

A veces es necesario ser un héroe por el bienestar de nuestros hijos y el nuestro propio y poder garantizar el tener una vida abundante; porque solo con una coherencia interna podemos vivir realmente en la abundancia, y se necesita de mucho valor para vivir desde esa coherencia.

Cinco niños son los protagonistas del cuento, con personalidades muy diferentes entre ellos, con talentos interiores muy especiales, desarrollando sensibilidades intuitivas muy interesantes que pueden ayudar a salvar el mundo y cuya misión es recordar esos otros talentos únicos que tienen y cuál es la parte que nos toca a cada uno para reconstruir un nuevo mundo.

Hace ya varios años que escribí el cuento y, ahora que lo vuelvo a leer después del Covid-19, me pregunto si realmente todo lo vivido por esta situación tendría que hacernos replantear, como en el cuento, qué mundo queremos, sentir quiénes somos, si estamos viviendo con una coherencia interna y si en nuestras manos está la capacidad de cambiar las cosas, siendo más humanos y conectándonos con una sabiduría interna que quizá nos pueda dar muchas respuestas a los obstáculos con los que nos cruzamos en el arte de caminar por la vida.

María José Llorach, terapeuta de PNL y coaching creativo, investigadora de desarrollo personal, diseñadora gráfica, ilustradora y escritora. http://www.xunmundomejor.com.es

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Resolviendo en nosotros se resuelve en nuestros hijos

No me cansaré de repetirlo: cuando queremos resolver algo en nuestros hijos hay que hacerlo en nosotros. Si el niño es pequeño casi al 100% y, si es adolescente, aunque también sería interesante hacer un trabajo interior en ellos, un cambio en nosotros puede también cambiar la situación en ellos.

Nuestros hijos son nuestros reflejos. Todo lo no resuelto en nosotros se puede ver reflejado en ellos. La labor de madres o padres es la mejor labor para evolucionar. Realmente te afirmo que trabajando los temas que nos preocupan en ellos, haciéndolo en nosotros, conseguiremos una transformación personal impresionante. De ahí que sean nuestros grandes maestros.

En el artículo anterior te hablaba de la importancia de disfrutar de nuestros hijos, lo que garantiza en un gran porcentaje su autoestima y, en este artículo, me gustaría que te dieras cuenta de cómo tenemos la capacidad de transformar sus vidas de forma positiva. Esto no significa que serán y se comportarán como nosotros queremos. Esto no funciona así. El cambio es mucho más profundo y siempre es en beneficio a su esencia, a su buena salud física y emocional, a que puedan sacar su verdadero ser, sus potenciales innatos.

Muchas veces el enfoque en los problemas con ellos es hacia el comportamiento, buscando técnicas que corrijan solo los comportamientos. Lo que no se entiende es que esa conducta tiene un porqué y un para qué. El suceso es el detonante pero hay una causa, una raíz de ese comportamiento y, mientras no seamos conscientes de la causa y lo sanemos, el corregir el comportamiento no servirá de nada. Muchas veces es la excusa para trabajar algo mucho más importante. Y trabajando esta causa y trabajándola en nosotros, realmente puede producir transformaciones impresionantes.

Hace poco he podido verlo de primera mano con mi hijo. Desde muy pequeño mi hijo no ha aceptado muchos alimentos. No había forma de que comiera huevos, de verduras y frutas pocas, las legumbres casi obligado… Como muchas madres al principio estaba preocupaba y, en más de una ocasión, tengo que admitir, le obligué; pero eso no soluciona nada, al contrario, lo empeora. Comprendí que no se puede obligar a hacer las cosas. Todo tiene un motivo y un para qué. También, después de formaciones e investigaciones por mi cuenta, me he dado cuenta que lo que dice la medicina y lo que está culturalmente asociado a lo sano y lo que se supone que es necesario comer, no se puede coger como una fórmula exacta para el bienestar de todos. Cada persona es diferente y a veces los niños no comen algo porque ese algo no es bueno en ese momento para ellos o no les sienta bien, otras veces podría ser un punto de atención que necesitan de nosotros o también es posible que haya una causa más escondida que se necesita ver.

Mi hijo no aceptaba comer muchos alimentos y hace poco me di cuenta que yo no aceptaba muchas cosas de él por mis juicios sobre qué es un buen comportamiento y un mal comportamiento según mis creencias. Me liberé de mis juicios sobre él y empecé aceptarlo como es, alguien diferente a mí en muchos aspectos y viendo en los comportamientos que no le benefician a él o a los demás como causas de algo más interno, donde no se sentía bien en lugar de juzgarlo. Fue algo muy importante para mí y empecé a poder disfrutar más de él. Y ¡¡magia!! sin hacer nada de pronto le encanta la cebolla de la ensalada cuando nunca ha querido ni siquiera probarla, y no solo la cebolla sino que ahora le gusta la sepia, los boquerones, quiso probar la alcachofa, está comiendo más ensaladas, frutas (pero en vez de dentro de las comidas fuera de ellas)…

Como te decía al principio, cuando nosotros cambiamos ellos cambian. Y el tema de las creencias muchas veces nos impiden tener una vida abundante, con calidad donde disfrutar de la vida, de nuestros hijos y muchas veces son la causa de no conseguir éxito en nuestras vidas, sea en el campo que sea y, si es nuestro hijo el que refleja este no éxito en algún sector ya sea estudios, amigos, salud, … habrá que ir hacia nuestro interior y preguntarnos qué está reflejando este tema de mí, qué tiene que ver conmigo o qué tengo que aprender de esto.

Si eres valiente y quieres tener una vida de verdadero éxito para ti y tu familia, te animo a que te apuntes a los cursos que voy hacer este verano al aire libre (en jardín privado) para padres y madres “Resolviendo con PNL y Coaching Creativo”. También puedes concertar una sesión individual ya sea presencial en Benicarló o online o comprar el nuevo curso online para padres Jo somiava… donde diseñar la maternidad deseada.

Puedes informarte en mi página web http://www.xunmundomejor.com.es o en proyectosunmundomejor@gmail.com.

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¡¡Atrévete a ser la madre, el padre que deseas ser!!

Te voy a proponer algo. Me gustaría que respondieras sinceramente a esta pregunta ¿En qué grado estás disfrutando de ser madre/padre? ¿Si tuvieras que poner una nota entre cero a diez, según el grado que disfrutas realmente de ser madre/padre, qué nota pondrías?

Esa nota que pones es la nota en la que tus hijos posiblemente tienen su autoestima y su valoración hacia ellos mismos. Por supuesto hay más cosas que afectan, pero el hecho de disfrutar de tu vida, de tus hijos, de ser feliz con ellos, de darles presencia, es la base más importante para su valoración interior, para su autoestima y un pilar muy importante para el éxito en la vida de tus hijos en el futuro. Aquí no estoy hablando de tener que ser feliz al 100%, que todo esté bien siempre; eso es una ilusión y no es real. Tampoco hablo de tener que estar las 24 h con ellos sino que el máximo de tiempo que puedas pasar con ellos sea de presencia total y de disfrute, que haya una sensación interior de ser feliz ejerciendo de ser madre/padre, independientemente de que las circunstancias sean perfectas o no.

Si tu puntuación ha sido baja o menos de un cinco te recomiendo esto: coge un folio y escribe tus creencias sobre lo que crees qué es ser una buena madre/padre y cómo hay que comportarse o qué tipo de acciones son las correctas. Cuanto más extensa sea tu lista mejor. Léelo bien para tomar conciencia de cuáles son tus creencias referentes a ser una buena madre/padre y, después, rompe el papel. Tal como te lo digo, ¡¡rómpelo!! Porque si esas son tus creencias y no estás disfrutando de ser madre/padre, me da igual lo que pienses, lo que diga la sociedad, lo que diga cualquier profesional. Es posible que no todo lo que hayas escrito sea incorrecto pero si no estás disfrutando de tus hijos en un porcentaje elevado no es válido para ti.

También hay que tener presente que a veces no es solo las creencias y la forma en cómo lo estás haciendo sino la incapacidad por nuestras heridas, por nuestra historia personal, por todas nuestras necesidades sin cubrir. Para este fin va muy bien trabajos de desarrollo personal con nuestro niño/a interior y el PNL tiene protocolos dónde, de forma consciente, nos lleva en nuestra línea del tiempo, a la raíz de la incapacidad de conectar, de dar presencia, de disfrutar con ellos, nos lleva a ese momento; ya estuvieses en la barriga de tu madre, a los dos años, cuadro, diez,… dónde sucedió algo que marcó esa incapacidad de poder disfrutar más de tu hijo. Ahí es donde tomas consciencia de lo que sucedió, de lo que te afectó y, al cambiar ese momento con herramientas de PNL, cambiamos la memoria de esa vivencia. Al hacerlo, todo lo que está pasando en el presente influenciado por ese momento se transforma.

También puedes empezar a cambiar tu situación de esta forma:

Te invito a que cojas un folio en blanco y escribas como te gustaría que fuese tu maternidad/paternidad, fuera de cualquier creencia de si es posible o no; si es correcto o no. Tienes que conectar con la idea de tu hijo y tú disfrutando, ¿qué necesitarías? ¿cómo sería?  Imagínatelo, visualízalo, siéntelo. Si al hacerlo te sientes viva/o, te sientes bien, sientes una gran emoción en el corazón, estás en el buen camino. Inventa tu forma de ser madre o padre, tu propia maternidad o paternidad. No hay nada escrito, cada persona puede crear su vida y tiene el derecho de hacerlo en coherencia a sus esencia, a quién es. Busca también recursos que te ayuden a vivirlo tal como lo sientes en tu corazón. Y cada vez que aparezcan obstáculos, primero acéptalos, escúchalos, ¿qué te están diciendo?, ¿puedes tomar alguna acción para trascenderlos? A veces será necesario buscar ayuda de un coach o profesional que te ayude pero otras veces solo es darte el permiso, aceptar que no todo es perfecto y en la imperfección está lo perfecto y que tienes derecho a crear tu maternidad o paternidad como lo deseas.

Visualiza el estado deseado, sintiéndolo y potenciando la emoción de vivirlo así. Esto ayuda a no enfocarte en el problema y sí en lo deseado. Al visualizar lo que deseas cambian tus emociones, lo que hace que tu cerebro esté armonioso y puedas tener ideas a favor de lo deseado y tus acciones también irán en esa dirección.

¡¡Atrévete a ser la madre, el padre que deseas ser!!

Si todos lo hiciésemos te aseguro que un mundo mejor aparecería.

Si quieres profundizar más en este tema puedes realizar el curso online “Jo somiava… Diseña tu propia maternidad”.

Enlace para más información: https://www.youtube.com/watch?v=-8BaL9T9KHg&t=44s&ab_channel=xunmundomejor

Si te interesa esos temas y quieres evolucionar como madre/padre pregunta por los talleres para padres que voy a realizar a partir de junio en proyectosunmundomejor@gmail.com o pulsa el siguiente enlace:

Resolviendo con PNL y coaching creativo. Curso para padres y madres. https://xunmundomejorweb.wordpress.com/resolviendo-viernes-25-de-junio/

María José Llorach, terapeuta de PNL y coaching creativo, investigadora de desarrollo personal, diseñadora gráfica, ilustradora y escritora.

Alma de cuento

Ya que en este mes se celebra el día del libro he creído oportuno hablar de uno de mis cuentos publicados que, precisamente, habla de la importancia y el poder que tienen los cuentos: “Alma de cuento”.

Es un cuento que he realizado junto a mi amiga Emma, con una colaboración que ha dado fruto a un cuento lleno de valores y preciosas imágenes ambientadas en la Edad Media.

Mis palabras, un bello diseño en la maquetación de las páginas, junto a las bellísimas ilustraciones de Emma, han dado vida a una historia llena de magia y en la que los cuentos cambian la vida de las personas.

Las dos, Emma y yo, enamoradas de los cuentos, hemos disfrutado enormemente de la elaboración conjunta en este cuento, precisamente porque los cuentos son algo común en nosotras, algo que nos une y nos apasiona desde siempre.

Cuando pienso en ello me doy cuenta que los cuentos, los libros, han sido algo muy importante en mi vida desde que aprendí a leer. Curiosamente me costó un poco leer. Aún recuerdo como mi profesora tuvo que llamar a mi madre preocupada porque iba retrasada en comparación a lo que se supone que es lo normal según el canon educativo. (Aún queda un camino para que el sistema educativo entienda que no hay alumnos mejores o peores, todos sin excepción tienen talentos, que no hay un cerebro igual a otro y que cada uno tenemos tiempos de maduración diferentes).  El caso es que mi madre, preocupada, se puso las pilas y buscó una forma para motivarme. Recuerdo que me compró libritos tipo cuentos y cuadernos para aprender a leer. La verdad es que en ningún momento lo recuerdo como algo pesado. Y supongo que la motivación mayor fue cuando me dijo que, cuando aprendiera, me compraría el juguete que más me gustase de la tienda. Bueno, ni te cuento la ilusión, la alegría y las ganas que tenía de aprender a leer. Con esto no estoy diciendo que la mejor forma de educar sea con premios. De hecho no estoy a favor de ello pues la motivación tiene que ser algo más de dentro, pero a veces una excepción y un pequeño estímulo extra puede ayudar. En mis formaciones e investigaciones sobre cómo educar me he dado cuenta que dentro de los mismos profesionales existen ideas contradictorias y opuestas entre ellas. Lo que prohíben unos, otros lo usan como pieza clave para trabajar. Hay tendencias donde no se aconseja para nada ni los premios ni los castigos, pero todo extremismo es malo; la vida no es blanco o negro. También existen los grises, que en cada momento habrá que sentir si hay que usar.

El tema es que desde que aprendí a leer los cuentos han sido algo muy importante en mi vida; me podía pasar horas y horas en la biblioteca y en las librerías. Cuando cierro los ojos y me preguntas qué momentos de tu infancia recuerdas con más cariño, donde te sentías más feliz, en total presencia, te diré que leyendo y dibujando después los personajes del cuento en folios. Cuando mis padres me dejaban comprarme un mini cuento, algunos domingos, era la persona más feliz del mundo. Después empecé a escribir los míos propios a muy corta edad e incluso recuerdo en mi adolescencia escribir historias de amor que compartía con mi amiga.

Cuando lo pienso siempre me han encantado las películas donde algún protagonista era escritor.

Recuerdo también en la asignatura de castellano que una vez mi profesor nos hizo escribir algo y, cuando se lo entregué, me preguntó si alguien me había ayudado a escribirlo, cosa que no fue así. No recuerdo qué escribí pero le asombró la madurez del contenido a mi corta edad.

Cuando era pequeña quería ser escritora pero siempre pensé que era una fantasía pues nunca me he visto tan buena para serlo, además de pensar que era necesario ser famosa o conocida para poder serlo.

Reconozco que no soy ninguna experta al escribir, hay montones de personas que seguro escriben mejor que yo. Pero sé algo con total certeza interior y es que tengo una sabiduría interna donde mucha gente (no digo toda) pueden conectar y donde puedo aportar cosas a los demás.

He descubierto también en mi camino que el éxito no es lo que te convierte en escritor, cantante, ilustrador, orador o profesional de tal cosa. Cuando tú con esa actividad estás en total presencia, disfrutando como un niño; tú ya eres eso, no se necesita que nadie te lo confirme. Y es la constancia, el creer en uno mismo y el disfrutar de ello lo que va puliendo esa actividad.

Curiosamente a la edad de 43 años (aunque me siento como de “veinti poquitos”) he escrito y publicado entre cuentos y libros 13 ejemplares, además de colaborar desde hace tiempo en esta revista. ¿Quién me lo hubiera dicho a mi? Y ya he empezado con el número 14, una historia de amor preadolescente, un cuento sobre la dualidad y el funcionamiento de nuestro cerebro para sacar más rendimiento en los estudios y conocernos mejor.

En todas mis publicaciones incluyo dos cosas que me apasionan y forman parte de mí, la escritura y el desarrollo personal siempre junto a los valores. Además, la escritura es una forma de expresarme de sacar lo que tengo dentro, casi diría que es como una terapia en si.

Por el amor hacia la lectura y escritura escribí “Alma de cuento”. En esta historia uno mi sueño de transformar la vida de las personas, de aportar luz en momentos de oscuridad, a través de un cuento. En el cuento “Alma de cuento” también aparece ilustrado el castillo de Carcassonne, en Francia. Y aunque el cuento es para niños de primaria su contenido puede conectar con cualquier edad, pues más de un adulto con su lectura ha derramado más de una lágrima.

Me gustaría antes de acabar el artículo, compartir la historia real de una chica que asistió a uno de mis cursos donde realicé unas sesiones de coaching y pnl creativo para educadores y profesores. Antes de hacer el curso ella ya hacía un tiempo que me había comprado este cuento. Me explicaba que le encantaba y había conectado mucho con la historia. En el curso entendí porque había conectado tanto. Ella había nacido en una familia trabajadora donde la lectura y los estudios no tenían mucho valor y, por supuesto, ningún interés. De hecho comentó que no recuerda que hubiese ningún libro, o prácticamente ninguno, en su casa. Y a ella le encantaba estudiar. Si le hubiesen regalado enciclopedias alguna vez le hubiesen hecho la persona más feliz del mundo. Pero nadie de su familia le daba valor a sus gustos y a su interés por el estudio y la lectura. Incluso recordaba cómo a veces sentía vergüenza de leer en su casa como si fuese un bicho raro. Más de un padre que esté leyendo esto pensará: ojalá fuese mi hijo así. Pero ella creció sintiéndose diferente y con una sensación de no encajar o como si algo en ella no estuviese bien. Con protocolos de PNL podemos ir a recuerdos del pasado dando otra información a ese recuerdo, cambiando el programa inconsciente que no nos deja alcanzar ciertas metas y objetivos en nuestra vida. Esto hizo que al finalizar el curso sintiese una gran fuerza dentro de ella. Sentía que podía hacer cosas que nunca se había planteado ni pensado hacer. Hay algo muy importante que como padres, educadores o profesores tenemos que comprender. Un niño tiene que ser el centro de atención, tal cual lo digo. Necesita saber que es importante, que sus gustos, lo que hace, es válido, es importante y con esto le das la herramienta más importante para garantizar el éxito en su futuro, LA CONFIANZA PLENA EN ÉL.

Y me despido comentándote que el cuento “Alma de cuento” lo puedes encontrar en amazon, en la librería Raquel Papers de Benicarló o en la tienda online de x un mundo mejor.

Enlace para comprar el cuento en amazon ya sea en formato papel o ebook: https://www.amazon.es/Alma-cuento-puede-cambiar-personas/dp/B08GDKGHFZ/ref=tmm_pap_swatch_0?_encoding=UTF8&qid=1620147820&sr=1-3

Enlace para comprar el cuento en la tienda online de x un mundo mejor: https://tiendaonlinexunmundomejor3.webnode.es/p/alma-de-cuento/

Enlace para más información del taller en familias en base a este cuento:

https://xunmundomejorweb.wordpress.com/2016/07/12/taller-en-familia-de-emociones-y-creatividad/

María José Llorach, terapeuta de PNL y coaching creativo, investigadora de desarrollo personal, diseñadora gráfica, ilustradora y escritora

23 maestros de corazón para niños

Un cuento que habla de una educación diferente, que tiene como base el corazón y que ve a los niños como astros con luz propia… Versión en cuento del libro “23 maestros de corazón, un salto cuántico en la enseñanza” y de la película-documental “Entre maestros” de Carlos González Pérez.

Este mes he pensado hablaros de uno de mis cuentos publicados “23 maestros de corazón para niños”, con la colaboración de Carlos. Un cuento para mi muy especial. Bueno en realidad todos los cuentos que he publicado son especiales para mi; cada uno de ellos además del tema y los valores que contiene tienen una historia detrás. Yo siempre digo que mis cuentos y libros tienen la historia escrita y otra historia personal que es la raíz del nacimiento del cuento y del libro, la razón del porqué o para qué ha nacido esa historia a la que le he dado forma de cuento o libro.

Este cuento en especial tiene que ver con las sincronicidades de la vida a lo que yo llamo magia. No es casual, de alguna forma el universo ha movido sus hilos para que se produzcan ciertos encuentros, motivando también mi inspiración para que el cuento sea un hecho.

Y os cuento como sucedió.

Hace ya años asistí a un taller de desarrollo personal en mi ciudad. La chica que daba el curso era de Barcelona, de la misma asociación de la que era Carlos González. Al observar mi interés por la educación me habló de Carlos. Me dijo que había escrito un libro que podía interesarme y que lo estaba regalando por internet y me dió el enlace para poder descargármelo. Creo que ese libro hizo un clic en mí, despertó algo muy importante en mi interior. Siempre he disfrutado del colegio y en la escuela de arte donde estudié ni te cuento. Pero esta forma de enseñar era algo diferente; era apasionante, creativa, ¡increíble! En ella había valores, motivación… todo se enlazaba. Hablaba de que todos sin excepción poseemos unos talentos únicos, no hay separación entre maestro y alumno… y existe una magia matemática en la vida que une las medidas y los números en los objetos de una forma asombrosa. Siempre fue las matemáticas una de las asignaturas que se me daban mejor pero ¡ojalá la hubiese experimentado de la misma forma que se explicaba en el libro! Para ese entonces regalaba su libro por internet porque ninguna editorial quería publicarlo. Él había sido profesor durante 24 años de matemáticas y física para adolescentes. Durante ese tiempo tuvo un proceso de desarrollo personal interior importante que iba reflejando en su aula. Él pudo vivir de primera mano las limitaciones y contradicciones del sistema educativo; y pronto fue encendiéndose en él un sueño. Ese sueño tenía que ver con una nueva educación donde el corazón tenía que ser la base. Pero como profesor no iba a poder realizar su sueño; él quería llegar más lejos no solo con sus alumnos. Así que decidió dejar su estabilidad, un sueldo fijo y seguro y lanzarse a un sueño, pero un sueño que latía con fuerza en su corazón en total coherencia con él. Estuvo aproximadamente un año trabajando en él y se lo mostró a las editoriales. Ninguna quiso publicárselo. Pero su corazón le decía que su libro tenía que llegar a las personas. ¿Qué hizo? Lo regaló por internet. Así es como llegó a mis manos. Tuvo una gran repercusión pues consiguió una gran audiencia de lectores. Lo que hizo que posteriormente una editorial en España se lo publicará, y no solo esta, sino también se lo editó una universidad en latinoamérica. Más tarde una productora cinematográfica le propuso hacer una película-documental de su libro encarnando él mismo el papel del personaje del profesor que había creado en la novela. Consiguieron una subvención del estado y fue emitida en TVE. Él tenía un sueño, no dejó que nadie se lo impidiera y la magia de la vida le ayudó. La película es “Entre maestros” y actualmente se puede ver de forma gratuita por internet.

Después de un par de años de leerme su libro vi que participaba en unas charlas en Barcelona y sin escuchar todos los impedimentos que no me aconsejaban ir, decidí acudir con toda mi familia, donde pude conocerlo personalmente. Fue un encuentro muy especial que siempre recordaré con mucho cariño donde mis hijos, que por aquel entonces eran muy pequeños, fueron el centro de atención literalmente, ya que al final del encuentro entre todos los espectadores nos pusimos con nuestras sillas formando un enorme círculo y allí estaban mis hijos en el medio de todos nosotros representando a todos los niños del mundo, en un evento por una nueva educación.

Esa misma noche en el hotel de Barcelona, entre despierta y dormida tuve una idea (o casi diría que la idea vino a mí. Carlos tenía un libro que ya le habían publicado y una película que estaban rodando, pero le faltaba el cuento y le propuse hacer un cuento de su libro para que su mensaje llegara a otro público y, para sorpresa mía, aceptó. Su realización fue muy gratificante para mí. Iba escribiendo y dibujando el cuento y se lo enviaba por correo para que me diera su aprobación. También le pedí que me escribiera una carta dirigida a los padres para introducir al final del cuento dando más información a los padres. Con el paso del tiempo la educación ha sido cada vez un foco más importante en mis proyectos laborales y poco después realicé también un manual para desarrollar la inteligencia creativo-emocional en el aula, en cualquier asignatura desde matemáticas (que se puede), a lengua, ciencias sociales, etc… basado en el cuento de 23 maestros de corazón, pero aplicable también sin tener el cuento.

Así que si os interesa dar una educación con valores donde el centro es el corazón como padre o profesor os invito a trabajar con vuestros hijos o alumnos con el cuento y el manual que podéis encontrar en amazon o en mi tienda online de x un mundo mejor.

Actualmente Carlos ha terminado de escribir su tercer libro que aún no se ha publicado y me siento privilegiada de poder leerlo ya y nutrirme de toda la sabiduría que hay en él. Un libro de la línea de 23 maestros de corazón. Y bueno, seguramente la inspiración haga que nazca también un cuento de él…

Enlace si quieres comprar el cuento en amazon ya sea en papel o ebook: https://www.amazon.es/maestros-coraz%C3%B3n-para-ni%C3%B1os-educaci%C3%B3n/dp/B08LJPV1HD/ref=sr_1_2?__mk_es_ES=%C3%85M%C3%85%C5%BD%C3%95%C3%91&crid=1QR052H0ZOPLI&dchild=1&keywords=23+maestros+de+corazon&qid=1604491844&sprefix=23+maestros%2Caps%2C251&sr=8-2

Formas de trabajar la inteligencia creativo-emocional: Manual para padres y profesores. Basado en el cuento, en amazon ya sea en papel o ebook:

https://www.amazon.es/Formas-trabajar-inteligencia-creativo-emocional-profesores/dp/B08C8JHJYZ/ref=tmm_pap_swatch_0?_encoding=UTF8&qid=&sr=

Enlace para comprar el cuento en la tienda online de x un mundo mejor:

https://tiendaonlinexunmundomejor3.webnode.es/p/a23-maestros-de-corazon-para-ninos/

Enlace para más información del curso en base al cuento: https://xunmundomejorweb.wordpress.com/calendario-de-actividades/curso-de-inteligencia-creativo-emocional-y-visualizacion-creativa-modulo-b/?preview_id=1836&preview_nonce=4fa2e052ec&_thumbnail_id=-1&preview=true

Enlace del blog de Carlos González Pérez:

http://ladanzadelavida12.blogspot.com/

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